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Demain, pour celles qui ont Facebook, rejoignez-nous à 10h pour un debrief sur la lecture de la première partie du volume 1 de Mason en visio 🥰 Avec Maeva, Sylvie, Charlotte et Sarah 🥳
Les enfants sont des personnes dès la naissance… le premier principe du credo de la pédagogie Mason nous semble peut être « aller de soi » mais à la lumière de l’article très complet que nous vous mettons à disposition aujourd’hui sur le blog de Charlotte Mason France, on comprend toute la subtilité de la considération donnée aux enfants dès la naissance : des capacités et des habiletés dont les bébés font preuve dans l’apprentissage de la Vie, de l’innocence et l’humilité des petits enfants, du comportement des adultes envers eux, des conditions de la liberté offerte aux enfants mais surtout à « l’homme en devenir », de l’esclavage « aux désirs du hasard » et de la « tyrannie des désirs naturels », de l’importance du « devoir » à travers la « permission » et l’obéissance, mais aussi de la prise de conscience du soi, chez l’enfant et de l’impact de notre regard sur lui : de notre « admiration » … de nombreux sujets d’importance dans notre rôle d’éducateurs et de parents sont abordés ici dans le but d’examiner « la grandeur de l’enfant en tant que personne, la liberté qui lui est due en tant que personne, certaines formes d’oppression qui entravent sa liberté, et la nourriture dont il doit se nourrir – l’Admiration, l’Espoir et l’Amour. » Les bases de la philosophie Mason sont posées ici, et ce fut une libération pour moi en tant que mère lorsque j’ai eu connaissance de ces principes car ils dissipaient mes doutes concernant ma conduite à tenir envers mes enfants. Nous avons de nombreuses questions à nous poser lors de la rencontre avec ces petits êtres que nous enfantons, et certains dilemmes s’imposent à nous tout au long de notre cheminement à leur coté. S’approprier et incarner certains principes forts d’éducation, pour la vie, me semble être indispensable, et en cela Miss Mason m’a aidé ! Et vous? Que pensez-vous de toutes ces valeurs fortes, induites dans ce premier principe du credo de la pédagogie Mason?
La géographie comme science pour étudier son environnement : Charlotte Mason disait : « La géographie est à mon sens un sujet de grande valeur éducative, et non parce qu’elle offre les moyens d’une formation scientifique… La valeur particulière de la géographie réside dans son aptitude à nourrir l’esprit avec des idées et à fournir à l’imagination des images. C’est là que réside la valeur éducative de la géographie. »
Bonjour,