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Épisode 9 – Les choses

Épisode 9 – Les choses

Merci de vous joindre à nous pour ce 9e épisode! Ces dernières semaines, nous avons pris le temps d’expliquer des éléments qui sont bien souvent associés avec la pédagogie Charlotte Mason: les livres vivants et la narration. Mais nous croyions qu’il est aussi...

Épisode 8 – La narration

Épisode 8 – La narration

Dans l’épisode que nous vous présentons aujourd’hui, nous parlerons des 14e et 15e principes de Charlotte Mason, principes qui parlent de narration. Comme il est notre habitude, nous vous expliquerons tout d’abord ce qu’elle entendait par narration et ensuite, nous...

Les BDS, des livres vivants ?

Les BDS, des livres vivants ?

Suite à la publication de notre épisode sur les livres vivants, une auditrice nous pose la question suivante: SELON VOUS, EST-CE QU’UNE BD PEUT ÊTRE CONSIDÉRÉE COMME UN LIVRE VIVANT? (PAR EXEMPLE LES TINTIN OU AUTRE BD DANS LE MÊME GENRE)  Nous avons...

Épisode 7 – Les livres vivants

Épisode 7 – Les livres vivants

Dans les épisodes précédents, nous avons rapidement couvert les 20 principes de la philosophie CM, le rôle de l’enseignant selon elle, les outils dont nous disposons pour éduquer nos enfants sans les brimer ou les manipuler ainsi que le pouvoir de la science des...

Épisode 6 – Le pouvoir des connexions

Épisode 6 – Le pouvoir des connexions

Dans ces quelques premiers épisodes, nous tentons de bien vous expliquer les bases de la pédagogie de Charlotte Mason. Nous avons rapidement couvert ses principes, nous attardant un peu plus au premier dans l’épisode 2. Dans l’épisode que nous vous présentons...

La puriste médiocre

La puriste médiocre

GK Chesterton a déclaré : « Si une chose vaut la peine d’être faite, elle vaut la peine d’être mal faite.» (Chesterton, 1910, p. 320). Charlotte Mason dit spécifiquement (et implique souvent) que «ce qui vaut la peine d’être fait vaut la peine d’être bien fait. »...

Épisode Q&A #1

Épisode Q&A #1

Cette semaine, nous répondons à la question d’une de nos auditeurs qui aimerait savoir comment embrasser la pédagogie Charlotte Mason sereinement quand nous n’avons pas de modèles autour de nous ou lorsque notre anglais est trop de base pour profiter des nombreuses...

Épisode 5 – Les trois outils de l’enseignant

Épisode 5 – Les trois outils de l’enseignant

Dans ces quelques premiers épisodes, nous voulons bien expliquer les bases de cette pédagogie. Nous avons déjà expliqué que l’enfant est responsable de son éducation, il est responsable de faire l’effort de s’éduquer et que le parent ou le professeur n’est pas le...

Épisode 4 – Le rôle de l’enseignant

Épisode 4 – Le rôle de l’enseignant

Dans le dernier épisode, nous avons survolé les vingts principes de la philosophie Charlotte Mason parce que nous croyons qu’il était important de bien comprendre la base sur laquelle toute la philosophie s’appuie. Nous vous avons exposé comment ils s’influencent les...

Faire confiance à la méthode

Faire confiance à la méthode

Combien de fois ai-je entendu dans les cercles de Charlotte Mason : « Faites confiance à la méthode », « Ayez simplement confiance en la méthode », « Vous pouvez avoir confiance en la méthode » ? Combien de fois ai-je dit cela en prenant la parole lors d’une...